小学生的童言童语，总是能逗笑我们，他们想法单纯，有什么话都会不假思索地说出来，有什么小秘密可不要和小学生说。

小的时候，独生子女很羡慕有哥哥、姐姐的同学，但是，有了哥哥、姐姐，也羡慕独生子女，平时见面免不了吵架。

有一句调侃的话：“姐姐打弟弟要趁早”，等长大了，可就不好摆弄了，这个姐姐遇到一个“熊弟弟”，将自己的小秘密都写在作文里，看了真想打人。

小学生作文《我的姐姐》，写了姐姐的三大特点，姐姐看了想打人

姐俩总是吵架，这是很普遍的现象，可谓是“相爱相杀”，别看吵架的时候都激烈，等到哪一方挨欺负了，都是第一个要出头。

长大后，这种感触就更深，有一天父母不在了，姐姐、弟弟就是彼此最亲近的人，血缘至亲，最亲近的人，也要比其他人更了解自己。

在亲近人的面前，也没什么好掩饰，优点、缺点基本都暴露无遗，这个小学生就将姐姐的三大特点写出来，姐姐看了别提多生气了。

作文开头就是开门见山的写法，姐姐特别自恋，还总让他喊“小仙女”、“小可爱”，自己还整天照镜子，买了一堆东西，总是让他去拿快递，自己都觉得脸面上过不去了。

这也是不少姐弟日常吵架内容其一，姐姐总想让弟弟跑腿，弟弟又打不过姐姐，只能去跑腿，回来姐姐给点好处，自己也乐得屁颠屁颠的。

这个特点还不至于让姐姐动怒，往后看就知道为啥了，姐姐还特别花痴，喜欢在网络平台上帅气的小哥哥，拉着弟弟一起看，让他叫“姐夫”，实在无语。

看来这个姐姐想脱单有点难，这么花痴，岂不是要吓跑人了，当然，是一句调侃的话，最后一段看完，估计姐姐忍都不能忍了，要给弟弟一个完整的童年。

姐姐还特别爱睡觉，每天中午放学与回家，才看见姐姐起床，脸不洗、牙不刷就去吃饭，难怪姐姐生气，还说到：“嫁不出去怪你”，这些缺点都被写出来了。

小学生爱说大实话，有时候还真挺让人尴尬的，虽说童言无忌，但就因不加修饰，更加真实，不过，姐姐也不会真的生弟弟的气。

想要提高小学生的写作能力，需要具备哪些能力？

小学生的作文，还有很多有趣的，比如《我的小姨》，揭露小姨漂亮的真实原因，原来动了手术，这要是传出去，小姨估计也难嫁出去了。

当然，都是一句调侃的话，都是正常的情况，要想让小学生写出一篇优秀作文，要具备搜集素材的能力，提高观察力，生活中处处都是素材，就像这个小学生写的《我的姐姐》，就是从生活中取材。

再者，要具备主动思考的能力，低年级的作文要求不高，字数足够，符合基本要求，没有跑题，一般来说，老师都会给满分，高年级的作文就难了，需要加入自己的想法，对生活有感悟，最后，到了高中的作文，要结合生活与社会，进行思考，写出有深度的作文。

平时就要养成阅读习惯，在读书的过程中，不要只看热闹，要去感受作者的思想感情，集中注意力，将自己置身其中。

家长要给学生买纸质的书，不要看电子书，对视力有不好的影响，还影响感官的感受，遇到好词好句，还要养成摘抄的习惯。

现在有太多的学生，沉迷电子设备，难以静心看书，也有的家长布置太多作业，没时间看书，这都需要及时调整，读书会让学生的心静下来，更容易进入深度思考，对于以后写作文有很大的帮助。

笔者想说：

学生和家长都要重视写作能力，作文分值占比很大，有一句话说：“作文分数高，语文成绩一般就低不了”。

难度会随着年级升高变难，小时候不养成好的读书习惯，年级升高，就更没时间了，等到考试的时候，再去补习，也不过是亡羊补牢而已，为时已晚，中高考是大型考试，阅卷老师很严格，不要觉得是不是太早了，学习的事情不分早晚。

写作能力想要提高，就要有浓厚的兴趣，不感兴趣的话，学生会觉得很枯燥，从而厌倦写字，语文成绩就会下滑，培养兴趣，可以从绘本，或者有声的童话故事，看学生喜欢什么类型的文章，循序渐进，读书习惯养成了，写作能力会提高很多。