一:私人订制的意义——解决问题,提高效率。
大多数学生在学习的时候都是完全按照老师的统一的节奏在走,不管自己是吃不饱还是跟不上,反正就是跟着老师的节奏在走,这样的学习方法是效率比较低下的。
私人订制合适的学习方法可以有效的提高学习效率,针对性的解决自身所存在的问题,做到减少学习时间且能提高学习效率的目的。
二:私人订制的前提——了解学生。
私人订制的前提是对学生有足够的了解,能够准确地找到学生学习的特点和问题,并且拥有合适的解决和提高的方法。
三:私人订制的方法——分析与沟通。
先通过仔细的学生过往作业和考试的分析,对学生有一个大方向的准确的把握,制定出大致的学习方案和详细的沟通纲要;再通过和学生耐心地沟通,将细节之处进行补充和调整,并对于详细的计划和学生进行沟通,尽可能的让学生在一定的时间内能够愿意执行。
四:私人订制的特点——分数和能力。
对于面临升学的学生来说,升学是最主要的事,所以私人订制的方案也会倾向于升学考试,也就是说分数为王,在保障分数的前提下,尽可能的提高学生的能力。
而对于不面临升学的学生来说,提高学生的能力将是主要的订制方向,这样可以为学生的未来学习打下坚实良好的基础,当然在这个过程中会有的学生出现成绩大幅度提升的情况,也会有的学生成绩不会提升。
五:私人订制的执行——监督与自觉。
对于自觉的学生来说,只要将适合于他的方法告诉他,并且通过沟通,他能够接受这样的方法,他就会去执行。
而对于不自觉的学生来说,就需要一定的监督,这个监督可以是任何一位合适的人员,当然,为了能够更好地监督与沟通,监督人员需要旁听沟通的过程,以便于明确自己的任务,哪些是监督人员该做的,哪些是监督人员不该做的。
六:私人订制的结果——看执行情况。
执行得好的,成果斐然;执行得不好的,完全是无用功。
七:私人订制的最佳时机——寒暑假、总复习阶段和底子薄的学生的特殊情况。
对于大多数学生来说,在学校讲新课的时候不适合增加额外的计划,因为新知识的学习压力对于学生来说压力已经不小了,可能没有足够的时间和精力去增加新的计划了,所以最适合私人订制的时机是在寒暑假的时候和总复习的时候。
而对于底子比较薄的学生来说,一般存在着基础性的问题,同时上课能不能听得懂,老师留的题目能不能做得上都不好说,这个时候每天抽出一定量的时间去做一些可以让学习效率更高、学习能力更强的事情是完全值得的也是有必要的。
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